Lilypie 3rd Birthday PicLilypie 3rd Birthday Ticker
home profile gallery links favorites content friends friends of archives

Entries for March, 2008

March 26th, 2008

Mix Match Pola Pendidikan
Posted by vian199 at 01:02 PM

Bismillahirramanirrahim

Melihat kebelakang, pola didik aku dan papanya Bintang jelas jauh berbeda. Klo Papanya Bintang adalah produk kota besar. Dari kelas 1 SD sekolah 2 kali, formal dan madrasah. kelas 3 SD sibuk les bahasa inggris. Dari sejak bisa baca hobinya maen ke perpustakaan kelurahan. Anak rumahan, semua ilmu dia dpt dari buku yang dia baca sendiri. Termasuk bisa maen catur karena baca buku guideline catur... *ckckck deh, masih kecil dah baca manual catur :p*
koleksi buku bacaanya RPU, Atlas dunia, laura anggles *dlm bahasa inggris*, kitab kuning *perukunan melayu* aneh2x deh menurut ku :p

Dalam alur pendidikan, Papanya Bintang gak neko2x, ngikut orang pada umumnya. Karena Keluarga adalah pedagang, jd mereka lebih ngikuti flow yang umum aja dlm masyarakat. abis SD ya SMP, abis SMP ya SMU, untungnya dulu lepas SMU tau ada UI yah Pa

Sementara aku, anak desa. Dari kecil kerjaanya pulang sekolah trus ngabur ke pekarangan rumah orang. Klo lagi musim mancing, biasanya langsung nyebur ke kali dekat rumah. Klo lagi musim buah bisa sepanjang hari nangkring di atas pohon kebon orang :D
Karena orang tua ku dinas di pendidikan, jdlah mereka yang paling banyak ngajarin aku macem2x. Bisa dibilang mereka bener2x terlibat terhadap semua ilmu yang aku dpt dan pendidikan yang ku jalani.
Dari kebun belakang rumah, mama ngejelasin aku beda dikotil dan monokotil. Dari timun yang akan di buat lalapan mama jelasin aku gmn proses pembuatan triplek, dan lapisan kambium pohon. Dari hewan peliharaaan dirumah Papa ku ngejelasin bedanya hewan beranak dan bertelur, dari duduk santai disore hari bersama papa, akhirnya aku bisa maen catur...

Dalam alur pendidikan, lepas SMP aku dikasih arahan -tepatnya sedikit paksaan- masuk SPK *sekolah pendidikan keperawatan* mama ku bilang "enak loh nak masuk SPK, lulus jd perawat langsung PNS, ntar mama kuliahin lg ambil kebidanan. Kamu jadi Bidan bisa praktek dirumah", karena akunya males, aku bilang "dr pada jadi perawat mending aku jadi dokter deh mam". Hihihi.. taktik ini berhasil. setelah itu gak ada obrolan lg.
Lepas SMU juga "diarahin" ke STPDN, nah yang ini krn udah mengiba2x bangets, dealnya antara aku dan ortu setuju ikut tes masuk tp jgn ada campur tangan pihak mana pun. Klo aku bs dapat kuliah ditempat yg lebih baik, aku boleh hengkang dr STPDN.
Alhamdulillah Allah mengabulkan doa ku. tes 1, 2, 3 di STPDN, berhasil ku lewati. Menjelang tes ke 4 *tes kesehatan* aku dah aktif kuliah di UI, jdlah tes ini formalitas doank ku ikuti... hihihi...

Nah, dengan background pola asuh seperti itu. campuran 2 warna itulah Bintang di didik oleh kami berdua. Klo aku yg heboh baca sana sini, ikut milis macem2x, bikin jadwal kegiatan Bintang, sampe bikin kurikulum Bintang, kadang tanpa kusadari aku seperti ortu ku dulu. Memaksakan Bintang menjadi apa yang aku mau. Untung ada Papanya Bintang, klo aku udah mulai stress "mendidik" Bintang, blio akan bilang "nyantai aj, dia masih kecil. Jangan paksa dia jadi seperti yang kamu mau. Let him be him self" hihihi.. klo udah dibilang ini, langsung inget lg.
Sementara Papanya Bintang, bener2x nyantai... tp klo udah kelewat nyantai, ada aku yang suka tereak "Pa, anaknya diajarin ini donk.." ato "Pa, Bintang mo maen ini nih.. temenin dulu"
Hehehe..

Yup, tanpa disadari Pola didik asuh orang tua itu akan kita gunakan dalam mengasuh anak. statement ini keluar dr dosen psykologi keluarga fak.psykologi waktu aku kuliah luar disana. Nah, gmn supaya kita gak terjebak pada hal yg sama, sebagai ortu kita harus banyak2x belajar, banyak membaca, banyak bertanya yang akan mengeluarkan kita dr lingkaran pola asuh orang tua kita.

~Shinta



vian199
Vian199, mother of one son, name Bintang. This blog is my first blog, and I never think to change it *males ini mah*. Just need a media to write my mind, my opinion. when I write it, I feel better :)
your name:

url:

your message: